Purwokerto – Mewujudkan lingkungan pendidikan tinggi yang inklusif tidak hanya diwujudkan melalui penyediaan fasilitas, tetapi juga melalui perubahan cara pandang dan komitmen seluruh sivitas akademika. Semangat tersebut menjadi fokus Workshop “Menuju Kampus Ramah Disabilitas: Perspektif dan Komitmen Pimpinan” yang diselenggarakan Telkom University Purwokerto pada 18 Februari 2025.
Kegiatan yang diinisiasi oleh Layanan Inklusif dan Disabilitas (LSID) Telkom University Purwokerto ini mendapat dukungan dari Elsevier Mathematical Sciences Sponsorship Fund dan diikuti oleh pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, serta perwakilan unit kerja sebagai langkah strategis membangun budaya kampus yang lebih inklusif.
Workshop ini menegaskan bahwa kampus ramah disabilitas bukan hanya tentang keberadaan jalur landai, lift, atau fasilitas fisik lainnya. Lebih dari itu, kampus perlu memastikan setiap mahasiswa memperoleh kesempatan yang setara dalam mengakses pendidikan, layanan akademik, hingga berbagai aktivitas kemahasiswaan.
Melalui diskusi dan sesi berbagi pengalaman, peserta diajak memahami berbagai perspektif mengenai pendidikan inklusif, mulai dari penyusunan kebijakan, pelayanan akademik, hingga penciptaan lingkungan belajar yang menghargai keberagaman.
Workshop menghadirkan narasumber yang memiliki kepakaran di bidang pendidikan inklusif dan disabilitas. Seluruh peserta berdiskusi mengenai tantangan serta strategi implementasi layanan yang lebih adaptif bagi mahasiswa penyandang disabilitas.
Kegiatan ini juga menjadi ruang kolaborasi antarunit di lingkungan Telkom University Purwokerto untuk menyamakan visi dalam menghadirkan layanan pendidikan yang tidak diskriminatif dan berorientasi pada kebutuhan setiap mahasiswa.
Sebagai institusi pendidikan tinggi yang terus bertransformasi, Telkom University Purwokerto berkomitmen menghadirkan ekosistem pembelajaran yang terbuka bagi seluruh mahasiswa tanpa memandang kondisi fisik maupun latar belakang.
Komitmen tersebut sejalan dengan upaya mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan ke-4 mengenai Pendidikan Berkualitas (Quality Education) dan tujuan ke-10 tentang Berkurangnya Kesenjangan (Reduced Inequalities).
Workshop ini diharapkan menjadi titik awal penguatan kebijakan dan implementasi layanan inklusif di lingkungan kampus. Dengan keterlibatan pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, dan seluruh sivitas akademika, Telkom University Purwokerto terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan setara bagi semua.
Melalui semangat kolaborasi dan kepedulian terhadap keberagaman, Telkom University Purwokerto membuktikan bahwa kampus unggul adalah kampus yang memberikan ruang bagi setiap individu untuk tumbuh, belajar, dan berprestasi tanpa batas.
